Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Asmaul Husna dan Sholat Dhuha di SDN Pohgading
Keywords:
Pendidikan Karakter, Pembiasaan Asmaul Husna, Sholat DhuhaAbstract
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan anak-anak kita. Melalui pendidikan yang berkualitas, anak-anak dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang akan membentuk karakter mereka sebagai generasi penerus bangsa. Salah satu bentuk pendidikan yang dapat memberikan landasan yang kuat bagi perkembangan anak adalah pendidikan berbasis agama. Artikel ini akan membahas tentang pelaksanaan Asmaul Husna dan Salat Dhuha di SDN Pohgading, sebuah sekolah yang berkomitmen untuk menerapkan pendidikan yang berbudaya agama, berkarakter, dan ramah anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pentingnya pendidikan karakter melalui pembiasaan asmaul husna dan sholat dhuha di SDN Pohgading.
Downloads
References
Alawi, Dindin, Nurwadjah Ahmad, and Andewi Suhartini. “Pendidikan Karakter Melalui Konsep Budaya Islami Dan Sekolah Ramah Anak Di SMP Islam Cendekia Cianjur.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4, no. 3 (2022): 2514–20.
Ariyati, Sri, and Titik Misriati. “Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Asmaul Husna.” Jurnal Teknik Komputer Amik Bsi II, no. 1 (2016): 116–21.
Jasmana, JASMANA. “Menanamkan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pembiasaan Di Sd Negeri 2 Tambakan Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan.” ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar 1, no. 4 (2021): 164–72. https://doi.org/10.51878/elementary.v1i4.653.
Kristiya Septian Putra. “Implmentasi Pendidikan Agama Islam Melalui Budaya Religius (Religious Culture)Di Sekolah.” Jurnal Kependidikan III, no. 2 (2015): hlm.30.
N, Omeri. “Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.” Nopan Omeri 9, no. manager pendidikan (2015): 464–68.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Cholid Lutfi, Heny Kusmawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
