Perwujudan Katolisitas Orang Muda Katolik Paroki Santo Lukas Temindung di Tengah Masyarakat Pluralisme Beragama

Authors

  • Theodorus Rahmat Hang Program Pendidikan Keagamaan Katolik, STKPK Bina Insan, Samarinda
  • Nikolaus Anggal Program Pendidikan Keagamaan Katolik, STKPK Bina Insan, Samarinda
  • Yohanes Yuda SMK Kesehatan Samarinda

Keywords:

Katolisitas, Orang Muda Katolik, Pluralisme Beragama

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan perwujudan katolisitas di tengah masyarakat yang pluralisme beragama yang dilihat dari aspek dialog dan kerjasama, toleransi, dan belarasa. Metode observasi, dokumentasi, dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data dari 12 orang informan yang terdiri dari OMK dan Pastor Paroki St. Lukas Temindung. Data yang terkumpul dianalisis mulai dari proses pengumpulan data, reduksi, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perwujudan katolisitas OMK di tengah masyarakat pluralisme dilihat dari aspek dialog dan kerjasama, OMK membangun hubungan yang harmonis dengan komunitas beragama lain, menunjukkan komitmen mereka terhadap nilai-nilai saling pengertian dan rasa hormat. Toleransi yang ditunjukkan OMK melalui kegiatan menjaga keamanan selama beribadah dan kunjungan antarumat beragama menegaskan bahwa keberagaman adalah kekayaan yang harus dihargai dan dirayakan. Selain itu, melalui kegiatan belarasa seperti peduli Covid-19, donor darah, dan penggalangan bantuan, OMK menunjukkan kesediaan mereka untuk memberikan pelayanan kepada sesama tanpa memandang perbedaan. Perwujudan katolisitas OMK dalam konteks masyarakat pluralisme beragama adalah cerminan dari kasih dan pelayanan untuk saling memahami, saling bekerja sama dan saling mengasihi. Namun demikian, hendaknya menyusun program dan strategi yang terstruktur dan berkelanjutan dalam mendukung perwujudan katolisitas melalui dialog dan kerjasama, toleransi, serta belarasa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Horik, M., & Laike, A. R. (2025). Misi Penggunaan Media Sosial Menurut Dekrit Inter Mirifica Dalam Membentuk Karakter Pribadi. Crux Mihi Lux, 9(2), 58-68.

Kabrahanubun, M. A., & Nadur, E. S. (2025). Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Ii A Melalui Metode Bermain, Cerita, Dan Menyanyi (Bcm) Di Sd Yppk St. Willibrordus I. Crux Mihi Lux, 9(2), 16-35.

Kamu, M. R. S., & Korain, Y. (2025). Devosi Kepada Bunda Maria Dalam Terang Dokumen Marialis Cultus Dan Relevansinya Bagi Umat Di Lingkungan Santo Hieronimus Paroki Kristus Raja Sorong. Crux Mihi Lux, 9(2), 52-57.

Kinho, A., & Korain, Y. (2025). Kurangnya Perhatian Orang Tua Dalam Membina Iman Anak Pada Lingkungan Santo Antonius Padua Paroki Kristus Raja Sorong. Crux Mihi Lux, 9(2), 69-76.

Kotan, S., & Kocu, I. I. (2025). Penerapan Pendidikan Agama Katolik Dan Pengaruhnya Bagi Siswa/I Non-Katolik Di Kelas V Sd Yppk Kristus Raja Ii Kota Sorong. Crux Mihi Lux, 9(1), 131-136.

Kotan, T. L., & Kocu, I. I. (2025). Sumbangan Dokumen Gravissimum Educationis Bagi Guru Pendidikan Agama Katolik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik Di Sd Yppk Stella Maris Doom Kota Sorong. Crux Mihi Lux, 9(2), 36-51.

Matande, M., & Nadur, E. S. (2025). Penggunaan Metode Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Agama Katolik Dengan Materi Pokok Persahabatan Di Kelas Vii Smpn 3 Kota Sorong. Crux Mihi Lux, 9(1), 96-130.

Mbupu, A., & Laike, R. A. (2025). Penerapan Metode Talking Stick Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Katolik Pada Siswa Kelas Iv Sd Yppk Stella Maris Doom. Crux Mihi Lux, 9(1), 25-41.

Nele, R. S. S., & Gobay, D. W. (2025). Refleksi Teologis Atas Pengalaman Iman Mahasiswa Dalam Ibadat Sabda Di Stpk Santo Benediktus Sorong. Crux Mihi Lux, 9(2), 1-15.

Pihiwi, A., & Korain, Y. (2025). Pentingnya Pendampingan Pastoral Bagi Perempuan Yang Hamil Di Luar Nikah Di Paroki Santo Gerardus Mayela Wayati. Crux Mihi Lux, 9(1), 1-24.

Rahayu, N. G. D. P., & Laike, R. A. (2025). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Power Point Dalam Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Katolik Kelas V Sd Yppk Kristus Raja 1 Sorong. Crux Mihi Lux, 9(1), 42-55.

Saputra, I. N., & Nadur, E. S. (2025). Penerapan Metode Cerita Dan Gambar Dalam Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Vb Di Sd Yppk St. Willibrordus 1 Kota Sorong. Crux Mihi Lux, 9(1), 56-95.

Kemenag RI. (2019). Moderasi Beragama. Jakarta: Kementerian Agama RI.

Konsili Vatikan II. (1992). Dignitas Humanae dan Nostra Aetate. Jakarta: Departemen Dokumentasi dan Penerangan KWI.

Kristianto, R. Y. (2016). Pentingnya Komunikasi Iman Melalui Diskursus Iman Di Dunia Digital. Jurnal Teologi (Journal of Theology), 5(1), 59–76.

KWI. (2008). Pluralisme. Jakarta: Konferensi Waligereja Indonesia.

Laksana, A. B., Hariandja, W. C., & Taruna, R. B. (2023). Berziarah dalam Dunia yang Kompleks dan Plural: Peran Situs dan Praktik Ziarah Katolik dalam Misi Evangelisasi Gereja. Indonesian Journal of Theology, 11(1), 165–196.

Magnis-Suseno, F. (2014). Iman dan Hati Nurani: Gereja Berhadapan dengan Tantangan-tantangan Zaman. Jakarta: Obor.

Paus Fransikus dan Ahmad Al-Tayyeb. (2019). Tentang Persaudaraan Manusia untuk Perdamaian Dunia dan Hidup Beragama. Jakarta: Departemen Dokpen KWI.

Paus Fransiskus. (2019). Seri Dokumen Gerejawi No 109, Christus Vivit: Kristus Hidup. Jakarta: Departemen Dokumentasi dan Penerangan KWI.

Riyanto, A. (2014). Katolisitas Dialogal: Ajaran Sosial Katolik. Yogyakarta: PT Kanisius.

Rully Raki. (2023). Orang muda Katolik, tantangan dan masa depan Gereja. Katolikana, Wajah Gereja Nusantara, 2(1), 1.

Yohanes Paulus II. (1990). Redemptoris Missio. Jakarta: Departemen Dokpen KWI.

Downloads

Published

2024-06-04

How to Cite

Hang, T. R., Anggal, N., & Yuda, Y. (2024). Perwujudan Katolisitas Orang Muda Katolik Paroki Santo Lukas Temindung di Tengah Masyarakat Pluralisme Beragama. Educationist: Journal of Educational and Cultural Studies, 3(1), 22–32. Retrieved from https://jurnal.litnuspublisher.com/index.php/jecs/article/view/206